摘要：电子书包的成功应用，把现实课堂和网络课堂链接起来，使得课堂学习更加丰富有趣。学生们学习的主动性和积极性有了很大的提升，能够自主学习，主动学习，是新型教学模式的一大创新。论文从电子书包的基本概念入手，分析了电子书包的功能及其在小学英语教学中的优势，并结合具体案例研究了电子书包在小学英语教学中应用过程和操作方法。在此基础上就电子书包在小学英语教学中有效应用提出了自己的思考。
关键词： 电子书包，小学英语，教学模式
目录
摘要
Abstract
1 前言-4
2电子书包概述-4
2.1电子书包的基本概念-4
2.2电子书包的内涵-5
2.3电子书包的主要功能-6
2.4电子书包的系统组成-6
3 电子书包在小学英语中应用优势-8
3.1当前小学英语教学的现状-8
3.2电子书包的应用优势-9
4.电子书包在小学英语教学中的应用-10
4.1电子书包在小学英语中的应用特点-10
4.2基于电子书包的小学英语教学案例-11
5电子书包在小学英语教学中有效应用的思考-13
5.1开展情境化教学-13
5.2进行合作学习-13
5.3实施个性化学习-14
5.4采用多元化评价-14
结论
参考文献
致谢
