小学学业后进生的成因探究--关于后进生的个案研究.docx

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  • 更新时间:2018-12-20
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[摘要]学业后进生是指学生在发展过程中智力因素水平正常,但在外界环境的各种 影响下,使得某些学生不能够达到最基本的学业成就,造成学业方面暂时落后的 学生。本文的研究对象(小陈)是一名学业后进生,他的性格较懒惰、爱说谎、 自理能力差,日常生活中他好玩游戏、看电视,在学校中,他经常不认真听讲、 作业不完成现在严重。从小陈同学的成长经历看,学校方面的制度管理、教师教 育方式的不当、家庭教育的缺少、学生自身的不良学习习惯及信息化社会带来的 影响是导致学生学业后进的主要因素,可以从学校、教师、家庭及学生自身等方 面努力改善学业后进生的学业落后状况。

关键词:学业;后进生;家庭;教师;学校

 

目录

摘要

Abstract

一、概念及相关研究综述-1

(一)-关于后进生的概念-1

(二)-关于学业后进对学生的不利影响-2

(三)-关于后进生的成因研究-2

二、小陈的日常表现和归纳-3

(一)-背景-3

(二)-性格分析-4

(三)-在校表现-4

(四)-在家表现-5

(五)-学习成绩-5

三、学业后进生形成的原因分析-6

(一) 学校方面的原因-6

(二) 教师方面的原因-6

(三) 家庭方面的原因-7

(四) 学生方面的原因-8

四、对策建议-9

(一) 学校方面-9

(二) 教师方面-9

(三) 家庭方面 -10

(四) 学生自身方面 -10

五、结论-11

参考文献-12