摘要：课文标题是课文的重要组成部分，但在实际教学中，它的作用却往往得不到应有的重视。本文以苏教版小学语文课文标题为例，分析其特点与作用，讨论课文标题教学在教学活动中发挥的作用。在揭示当前标题教学中存在问题的基础上，探讨小学语文课文标题教学的实施策略，以此提高小学语文教学的效率。
关键词：小学语文课文标题，标题教学，策略
目录
摘要
Abstract
1 小学语文课文标题的特点与作用 4
1.1 小学语文课文标题的特点 4
1.2 小学语文课文标题的作用 4
2 小学语文课文标题教学的作用 6
2.1 激发兴趣、锻炼思维 6
2.2 把握重点、提高效率 6
2.3 读写结合、有助拟题 6
3 小学语文课文标题教学存在的问题 6
3.1 不重视、流于表层 6
3.2 方法单一、考虑片面 7
3.3 忽视主体、越俎代庖 7
4 小学语文课文标题教学的实施策略 7
4.1 提炼关键字词 7
4.2 质疑 7
4.3 诵读 7
4.4 改换标题 8
4.5 指导写作 9
结论 10
参考文献 11
