摘要:说课是基础教育中一种新型的集体备课或教研活动形式，教师以口头语言表达为主，以教育理论和材料为依据，针对课程特点，在其他教师面前进行表述的形式。新课改对中学数学教育的说课能力提出了更新、更高的要求。因此，本文撰写的如何提高说课技能及了解、研究说课的教育价值，对提高教师教学水平，提升教学质量有很大的帮助。
[关键词] 师范生 说课技能 教育价值
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
说课的产生与发展-1
二、说课的理论概要-2
（一）说课及说课活动的概述-3
（二）说课的主要内容及结构-3
（三）说课的类型与模式-5
（四）数学说课活动的组织方法与技能-5
三、说课的教育价值-6
四、说课的成果研究-7
五、总结-8
参考文献-9
致谢-10
