摘要:教育实习，是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。通过教育实习，可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固学生的专业思想。。本文是通过教育叙事对自己一个月的实习生活记录和反思，展开对现象的思索，对问题的研究，从教育生活中发现教育的蕴涵，使看似平淡的日常教育生活显现出不平凡的教育意义。
关键词：教育叙事；实习生活；专业发展
目录
摘要
ABSTRACT
一、什么是叙事研究1
（一）什么是叙事1
（二）什么是教育叙事研究1
二、“旅途”的开始.3
（一）在路上.3
（二）在学校.3
（三）活跃的生命力.5
三、行走在教师之路上7
（一）“课堂”——就是这样.7
（二）团结就是力量8
四、结语.10
参考文献.11
致谢.12
