摘要:教学意志行为是保证教学顺利进行的动力，是保证教师完成教学任务的重要手段。教师教学意志行为的设计研究可以对教师意志理论体系起到充实和完善作用，可以提高教师的教学水平，促进教学效果的达成，并可以增强教师对其职业生涯的感悟，克服教学中的挫折和困难，从而完成教学任务，并提高教学质量。教师必须把教学意志行为转化为个人的内在品质，从而强化和提高学生的意志行为，为社会培养出意志坚强的优秀人才。由此，教师教学意志行为对于教学所起的作用是无可替代的，研究教师教学意志行为的内涵、内容及设计策略具有重要的理论价值和现实意义。
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关键词：教师；教学；教学意志行为
目录
摘要
ABSTRACT
前言-1
一、教师教学意志行为的涵义-2
二、教师教学意志行为的特点-5
（一）自觉性-5
（二）果断性-5
（三）坚韧性-6
（四）自制性-6
（五）坚持性-6
三、教师教学意志行为的设计策略-8
（一）教学意志行为的目标设计-8
1、设计意志磨练目标-8
2、设计意志情感目标-8
（二）教师教学意志行为渗透设计-9
1、在游戏中渗透意志-9
2、在教学环节中渗透意志理念-10
3、课外活动中延展意志渗透空间-10
（三）教师教学意志行为挫折设计-10
1、在课堂中创设挫折情境-10
2、积极战胜挫折，增强形成意志行为的信心-10
3、理解、激励学生-11
（四）教师教学意志行为的形象设计-11
1、树立教师的意志榜样形象-11
2、树立教师的意志威信形象-12
3、树立教师意志作风形象-13
结语-14
参考文献-15
致谢-16
