对小学语文作业量问题的研究.doc

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  • 更新时间:2017-12-11
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摘要

 

长期以来,小学生作业量的问题一直都是教师和家长乃至社会所关注的焦点,怎样通过合理的作业设计,更有效地帮助学生提高学习成绩是本文研究的重点。本文以问卷调查为基础,主要内容是教师关于作业量与学生成绩的关系的看法,文章将从教师布置作业的内容、形式、时间等方面进行具体分析。问卷结果显示,教师还是普遍认为作业量与学生的学习有着较大的联系,在教学中也愿意采取一些增加作业量的方式来巩固学生的学习。最后我对如何进一步改善小学生作业设计提出了一些对策,课内作业应加强随堂指导,课外作业则应注重形式的创新。

 

关键词:小学语文;作业量

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、小学语文作业的意义-1

(一)小学语文作业的作用-1

(二)对小学语文作业的认识-1

二、教师布置作业情况及分析-2

(一)问卷情况-2

(二)问卷结果及分析-2

(三)对作业 “量”与学习 “质”的分析-6

三、学生作业量多的原因-8

(一)教师认为作业做得多,知识就记得牢-8

(二)教师把学生的角色定位于学习-9

(三)教师间存在竞争压力-9

四、优化小学语文作业形式的对策建议-10

(一)课堂作业-10

(二)课外作业-10

参考文献-13

致谢-14