摘要：综合实践活动是一种基于学生经验与社会生活、体现对知识综合运用的课程形态，是一种以学生的经验和社会生活为核心的实践性、活动性课程,是由教师和学生合作、共同开发和实施的课程。本文就综合实践活动课程的性质以及师生对综合实践活动课程的态度，对江苏省连云港市某小学的老师和学生进行了问卷调查，通过调查发现在这门课程的实施中还存在诸多问题，教师对课程的认识不够深入，导致开发课程的方式单一等其后的一系列问题，在本文根据调查进行了分析并提出了一些有效的建议。
关键词：综合实践活动课；探究；自主；合作
目录
摘要
ABSTRACT
一、问题的提出1
二、研究意义1
三、国内外研究状况2
四、研究设计与方法2
（一）研究目的2
（二）研究内容2
（三）研究方法3
五、数据的分析3
（一）分析3
（二）存在的问题4
六、实施建议5
（一）教师的转变5
（二）活动中具体指导5
（三）实施方式6
（四）有效实施的保障6
参考文献7
附录7
