摘 要:幼儿园区域活动环境能够丰富幼儿的知识，发展幼儿的能力，培养幼儿积极的情绪情感。本文从科学地规划空间，提供适宜的材料，发挥幼儿的主体性，与当前课程紧密结合和注重家园合作提出创设区域活动环境的策略。同时，还提出了区域活动环境创设时教师要注意体现不同区域特色和地域的特色，以期充分发挥幼儿园区域活动环境的教育作用。
关键词：幼儿园，区域活动环境，创设，策略
目录
摘要
Abstract
1 前言-3
2 幼儿园区域活动环境的概念-3
3 幼儿园区域活动环境对幼儿发展的价值-3
3.1 丰富幼儿的知识-3
3.2 发展幼儿的能力-3
3.3 培养幼儿积极的情绪情感-4
4 幼儿园区域活动环境创设的策略-4
4.1 科学地规划空间-4
4.2 提供适宜的材料-7
4.3 发挥幼儿的主体性-9
4.4 与当前课程紧密结合-10
4.5 注重家园合作-10
5 幼儿园区域活动环境创设应注意的问题-10
5.1 体现不同区域特色-10
5.2 体现地域的特色-11
结论-13
参考文献-14
致谢-15
