摘要：随着时代的进步和教育观念的更新，亲子教育吸引了越来越多的关注，而亲子游戏作为亲子教育的重要形式和核心内容，已成为家长和教师们的研究焦点。本文分析了当前形势下家庭亲子游戏中遇到的困难和问题，并探讨开展亲子游戏活动的指导策略，使亲子游戏能以科学、轻松的形式开展，在增进家长与婴幼儿间情感的交流、密切亲子关系的同时，有效促进婴幼儿身心的全面发展。
关键词：0～3岁婴幼儿，亲子游戏，现状策略
目录
摘要
Abstract
1 前言-4
2 亲子游戏的内涵、特点及意义-4
2.1 亲子游戏的内涵-4
2.2 亲子游戏的特点-4
2.3 亲子游戏的重要意义-5
3 0～3岁婴幼儿亲子游戏的发展现状-6
3.1 游戏选择与年龄不符-6
3.2 游戏种类和材料单一-6
3.3 家长缺乏科学的参与和指导-7
3.4 游戏场地开放性不足-7
3.5 忽视婴幼儿良好游戏习惯的培养-7
4 在家庭中开展0~3岁婴幼儿亲子游戏的策略-7
4.1 开展符合婴幼儿年龄特点的游戏-7
4.2 利用环境创造游戏材料和内容-8
4.3 积极参与和指导游戏-8
4.4 努力创造充足安全的空间-9
4.5 帮助婴幼儿养成良好的游戏习惯-9
结 论-11
参考文献-12
