摘要:在如今的社会背景下，国民素质的提升，学生的创造性思维的锻炼与培养是必不可少的的，首先，从我国目前的教育现状出发，通过分析创新思维在我国存在的一些问题与作用及影响小学生创造性思维能力发展的因素，在课堂教学过程中，提出建立师生之间民主的课堂，采用头脑风暴法，使学生的思路开阔，培养学生丰富的创造性思维，同时在课堂上要给予学生质疑机会，允许学生对同一问题有多种答案。通过采用以上等具体方法，旨在充分发挥学生的创造性思维，从而适应社会的需求，促进民族的发展。
关键词：小学生；创造性思维；创新；培养
目录
摘要
ABSTRACT
一、创造性思维的培养在我国的现状及存在的问题
二、创造性思维的作用
（一）培养学生创新思维是时代的需要
（二）创造性思维培养对个人发展的影响
（三）创造性思维培养对社会进步的意义
（四）创造力资源对国家竞争力的提升
三、影响学生创造性思维能力发展的因素
（一）传统和固定观念所形成的民族心理
（二）传统教育模式的严重缺陷
（三）思维和思维定势的影响
四、教学中培养创造性思维的具体方法
（一）推行民主课堂，建立良好的师生关系
（二）运用脑力激荡，激发学生的创新思维
（三）开阔学生的思路，培养丰富的创造性想象
（四）鼓励学生质疑，提供创造机会
（五）改变评价方式，允许学生有多种答案
结语
参考文献：
致谢
