摘要：教师是一个神圣的职业，它要求从业者具有高尚的道德情操和职业操守，而语言则是教师道德修养的最直接体现。近年来，我国校园频频出现“语言暴力”现象。本文即从小学教师语言暴力现象的现状入手，结合相关理论，对小学教师语言暴力现象产生的危害和影响进行较为全面的研究，并对小学教师语言暴力现象产生的原因进行分析，继而提出消除小学教师语言暴力现象的相应对策。
关键词：
小学教师；语言暴力；儿童成长影响；对策
目录
摘要
ABSTRACT
前言1
一、相关概念界定1
（一）语言暴力1
（二）小学教师语言暴力1
二、小学教师语言暴力状况及表现类型1
（一）小学教师语言暴力状况1
（二）小学教师语言暴力表现类型1
三、 小学教师语言暴力对儿童身心成长的影响 2
（一）对儿童学业的影响2
（二）对儿童语言行为的影响2
（三）对儿童人格形成的影响3
（四）人际关系的影响3
四、小学教师语言暴力的成因4
（一）社会因素4
（二）学校因素5
（三）教师自身因素5
（四）学生方面的因素7
五、缓解小学教师语言暴力的对策8
（一）社会方面8
（二）学校方面9
（三）教师自身方面10
（四）学生方面11
参考文献11
致谢12
