沙盘游戏疗法是一种有效的心理治疗技术，意大利的Montecchi曾运用沙盘游戏有效地治疗了一位10岁的患有抑郁症的女孩。[4]一些资深的沙盘游戏治疗师甚至利用沙盘游戏有效地治疗了较为...

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根据研究发现，心理健康受到人格特征以及社会支持的影响。进一步通过国内外的相关文献的阅读发现人格特征与社会支持间存在特定的关系：人格特征E 维度（内外向）与社会支持呈显...

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高校捐赠其实就是指高校作为接受捐赠的对象受到来自社会各方的捐赠的一种行为。如果单单从捐赠人而言，我们也可以说是捐赠人自愿将其所拥有的财产捐赠给高校处分或管理使用的...

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教材是学生学习的主要载体，迁移有利于学生把握小学数学教材的整体结构。在数学教材中，每一单元、章节之间相对而言不是独自存在的个体，他们之间有着一定的联系和逻辑关系。...

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通过三个月的实习，发现许多孩子从幼儿园进入小学后，开始还能维持着学习的积极性，可是没多久学习兴趣就日渐消退，有甚者丧失兴趣；有的孩子一开始学习成绩很好，但随着时间...

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合作学习的基本理念主要包括互动观、目标观等。合作学习的互动观突破了传统的师生互动，而延伸到了师生、生生交叉互动。合作学习的目标观是指合作学习是一种目标导向活动，重...

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此项调查研究的目的有两个。首先，从小学语文教师和中高年级学生这两个方面来了解泗阳实验小学语文课堂教学中多媒体辅助教学现状，分析存在的问题，并且找出相应的解决方法，...

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在学校教育中，感恩教育属于德育的范畴，学校一般采用“知、情、意、行”的德育方法，依据导向性原则、疏导原则、因材施教等德育原则，运用说服教育、品德实践法、品德修养指...

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笔者从现有研究中发现，许多学者的研究理论未结合实际，且研究重点多是放在对错误进行纠正，而本研究的重点将放在探索出错的心理原因，即三年级学生的心理过程和个性心理所导...

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谁偷走了小学教师的热情？人生中无法承受之重对教师产生了什么影响？教师职业倦怠的归因有哪些？克服倦怠的应对策略有哪些？……这些问题就是这项调查研究的目的。本文对教师...

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小学教师的整体形象并没有得到应有的重视。由此引发的问题逐渐引起家长及社会各界的重视，小学教师整体形象引发的问题亟待得到解决。我们首先要看清当前小学教师整体形象的现...

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小学教师女性化现象问题亟待得到重视和解决。在解决问题的道路上，我们首先要看清当前小学教师女性化现状，分析导致这种畸形结构的背后原因，正面直击小学教师女性化对学生性...

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高水准的古诗词教学可以带领学生走进高尚的精神世界，推动他们深刻地认识、理解传统和古典之美，从而让学生成长以及我国民族传统文化的发扬有扎实稳固的基础。在小学阶段，古...

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语文作业在很大的程度上还是沿袭着传统的作业观，使得学生疲于完成老师布置的作业，从而降低了学生的学习积极性与主动性。《小学语文新课程标准》中指出：“学生是学习和发展...

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当然，关于趣味识字教学的文献和资料也有很多，这些文章大多是奋战在教育一线的最普通的老师写的，而教育的专家或专门的研究人员则鲜有这类的文章，并且该类文章的内容也更多...

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在梳理小学安全教育存在的问题和分析问题成因的基础上，提出了强化小学安全教育的思想意识，编制系统的安全教育课程，促进小学安全教育多方联合机制的形成，争取多渠道经费支...

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高校社会捐赠是一种集道德、法律和经济于一体的行为。[2]高校社会捐赠与其他教育捐赠最大的区别：高校社会捐赠是将捐赠人给予高校的捐赠放到高校发展得最为优秀、最为卓越的地...

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在日常交际中，常见的体态语言主要有：“情态语言”、“动作语言”和“空间语言”。其中，“情态语言”是指人的眉毛、眼睛、嘴巴、舌头等面部动作构成的表情语言。如目光语言...

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本文中笔者就以研究思维导图在教育教学中的应用并谈谈自己的想法。现在，随着教育教学理念的不断提升，运用思维导图在教学上的优势越来越被重视，但笔者发现还是有相当一部分...

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本文将当前小学语文感性阅读教学发展现状作为根据，看到当前小学语文感性阅读教学所处的重要位置，利用有效适当的调查方法，陈述小学语文感性阅读教学的内涵、重要性及有效推...

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小学数学教师改变传统教学模式，在课堂教学中积极采用合作学习这一新型的教学方法，让学生以小组为单位，老师提出有讨论价值的问题，让学生在小组内展开讨论。通过长期的实践...

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在部分父母的眼中，孩子是家庭中的小皇帝，小公主，必须要顺着他们，不能让他们感到一丝不悦。事事惯着他，全家宠着他。在父母的照顾下必定会缺乏自主能力。随着生活水平的提...

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心理小学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特...

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教育现实不止一次的告诉我们，课外阅读是学生成长过程中无价的资源库，“不光教师要读书，我们的孩子更应该读书”。有鉴于此，本文将从“课外阅读的概念界定”，“课外阅读的...

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情境性教学主要由创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价这5个环节组成。创设情境就是让小学生的数学学习能够在和现实情况相类似的情境中发生；确定问题就是在所创...

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汉字是一种表形表义的语言符号，是我们的祖先发挥智慧创造出来的。字理识字教学法延续了汉字作为语言符号的特征，注重字的音、形、义三要素的结合，从而能让学生更好的掌握字...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：8476 上传者：桃花 更新日期：2017-02-09

针对小学课堂教学中的学生“边缘人”的这一现象，本文从学生本人、教师、家庭和社会这几个主要方面来阐述小学课堂教学中“边缘人”现象产生的原因以及运用教育学和教育心理学...

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笔者觉得导致目前两国家长对孩子学习成绩期望差异的主要原因有两个，其一是长期以来的传统思想观念的差异，在目前国人的观念中只有学习成绩好的孩子才是好孩子，成绩论已经在...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：8362 上传者：桃花 更新日期：2017-02-09

在课堂教学中，合理运用插图是必不可少的教学手段，它可以培养学生的观察力和思维能力 ，使枯燥无味的课堂变得生动活泼、趣味盎然，调动学生理解课文内容的积极性，为下一步地...

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班级活动的开展有助于形成积极、团结、有爱的班集体，满足小学生在成长过程中的需要，对于教育目标的实施也是一种极佳的方式。丰富多彩的班级活动为小学生提供了表现自我的空...

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