摘要：本课题研究是在研究文献的基础上，系统地考察了网络课程概念、特征、开发思路、开发工具等基本理论的问题。并且观看各大网校、普通高校、以及电大等院校的众多网络课程，了解网络课程在中国教育发展中的现状，以及网络课程给广大学习者的用户体验，探索网络课程在实际生活中的基本体验，通过开发与设计网络课程着实地改善广大学习者传统的学习方式，为形成教育信息化社会提供支持服务。
关键词：网络课程，教学设计，开发设计
目录
摘要
Abstract
1 前言-3
2 网络课程应用现状与存在问题-3
2.1 课题研究现状-3
2.2 存在问题-4
3 开发网络课程的过程和模式-4
3.1 开发网络课程的理论基础-4
3.2 网络课程的开发过程与模式-5
4 网络课程开发的常用工具-7
4.1 运用代码编写网页-7
4.2 利用Flash制作网络课程-7
5 制作网络课程的基本要求以及需要注意的问题-7
5.1 制作网络课程的基本要求-7
5.2 制作网络课程需要注意的问题-8
6 网络课程的评价与发展趋势的分析-9
6.1 网络课程的评价-9
6.2 网络课程的发展趋势分析-9
结论
参考文献
致谢
