摘要:作业是学校教育过程中不可或缺的一部分，同时也能反映一个时期内教育的发展方向。新课程改革之后，作业扮演的角色逐渐向更加全面、更适合学生全面发展的方向发展。而作业的布置问题关系着学生的身心发展和学校的教育问题，也一直是国内外所共同关注的重点问题。本文采用问卷调查和文献研究以及实地考察的方式，对徐州市几所小学的若干教师和学生进行了调查，试图找出目前作业布置中存在的问题，并结合前人的研究基础和经验，尝试从作业布置的量、形式以及作业的功能等方面，提出解决这些问题的策略和建议。
关键词：小学；作业布置；对策
目录
摘要
Abstract
引 言-3
一、研究的设计与实施-2
(一)研究方法和调查对象-2
(二)问卷的发放与回收-2
(三)问卷统计分析方法:简单的定量分析-2
二、调查的结果-2
（一）教师问卷的调查结果-2
（二）学生问卷的调查结果-6
三、结论与分析-6
（一）取得的成效-6
（二）存在的问题-7
（三）讨论分析-8
四、对策与建议-23
（一）布置适宜的作业量-23
（二）设计不同形式的学生作业-23
（三）作业设计要以学生为主体-24
（四）作业设计要能培养学生良好的学习习惯-24
（五）设立专门的班主任管理学生作业-24
参考文献-25
