传统的幼儿教师是儿童的统治者，儿童一系列的学习以及活动都是教师安排好的。但这样会使幼儿在学习活动中缺乏自主性，他们需在教师的控制下活动，师生之间缺少平等性。幼儿就...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：9880 上传者：随心所欲 更新日期：2014-03-18

为了获得自然状态下的幼儿告状行为，将自己定位为非参与者。在观察过程中采用“事件取样”的方法，用白描的方式把观察到的案例快速记下。在每天观察结束后进行整理统计，以确...

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在本研究中，对幼儿钢琴学习的问题界定为：教师、家长对幼儿钢琴学习所起的作用，包括幼儿自身的因素也在起作用，即幼儿、教师、家长的某些具体因素与幼儿钢琴学习的关系，并...

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在笔者进行钢琴家教过程中，接触到了不同年龄段的幼儿。笔者发现每个幼儿在刚接触钢琴时都是小小的幻想家。他们对音乐的爱好，对美好事物的追求都深深感染着笔者。但随着钢琴...

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本研究试图通过实地观察幼儿在园的一日活动，记录幼儿分享行为的案例和访谈，了解幼儿对不同分享对象的行为表现，教师的介入对幼儿分享行为的影响，朋友关系对分享行为的影响...

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幼儿游戏择伴的情况有共同点，也存在个体差异。笔者希望通过本研究，可以了解影响4岁幼儿游戏择伴的因素有哪些，并且发现影响本研究的对象游戏择伴的因素与同龄的幼儿有哪些不...

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幼儿的早期阅读可以促进幼儿大脑的发育与成熟，通过视觉性的刺激可以促进幼儿的思维的发展。早期阅读的材料，生动有趣，可以培养幼儿的有意注意和认知情感的发展，促进幼儿与...

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笔者通过对听障儿童个案的研究，结合全纳教育的理念，给出了全纳教育视角下听障儿童心理健康教育的对策，并总结了全纳教育视角下教师的工作。针对特殊教育学校听障儿童的心理...

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根据本课题，主要先回顾当前关于延迟满足的实验室研究模式。当前的实验室研究多以幼儿或学前儿童为被试进行观察，是以Mischel 70年代在斯坦福大学附属幼儿园基地所做的试验模式为...

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每个幼儿园存在的问题是不同的，不能生搬硬套理论，本文只是针对该幼儿园的不足提出改进意见，对于其他幼儿园，教师们应保持积极的态度应对不同的问题，教师之间多交流合作，...

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当前的幼儿绘画教学存在着一些共同的问题：一是教师的儿童观和教育观存在着偏差；二是教师在绘画教学的培养目标上，重技能技巧的训练，轻自由创造的培养；三是在绘画教学的方...

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在幼儿园中，幼儿与他人的攻击性行为是一种很直观的行为，当当事人在发生攻击性行为时，会借助于某些准则来调节。在解决攻击性事件的过程中，幼儿对这些准则会有怎样的看法？...

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从以往的研究里可以看出动画片在幼儿的日常生活中，不但可以使幼儿获得很多间接经验，而且还对幼儿的语言，情感，智力等都产生很大的影响。在之前学校安排我们去实习和见习期...

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“关于5-6岁幼儿材料拼贴画的调查研究”确定为自己的选题，是因为自己很喜欢幼儿美术活动，同时也比较关注幼儿的动手操作能力。笔者在幼儿园观察幼儿的拼贴画活动时，看到幼儿...

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家园合作的方式众多：家访，家长会，幼儿成长记录册，家园共育栏，墙报，家长开放日等等。无论哪种合作方式，本质都是教师与家长围绕幼儿进行信息交换，促进幼儿的全面发展。...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 文档字数：14298 上传者：随心所欲 更新日期：2014-03-18

纵观国内外的诸多研究，已有众多学者重视了对于儿童合作行为的研究也肯定了它的价值，笔者认为可以在前学者的研究基础上在实践中去验证从而设计出更好的游戏方式或利用别的工...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：16030 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

围绕关键词,“支配”、“教师支配行为”，研究者查阅了相关著作、杂志、并通过网络在中国期刊网上检索相关文章，其中关于支配的文章中，大多涉及到社会学、计算机等，有关教育...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：16157 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

在幼儿的支配行为策略中，威胁、命令、协商行为策略幼儿使用的较多。对于幼儿的支配行为，更多的幼儿会选择接受的态度。但是在性别差异上，男生的支配行为频率并没有我们想象...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：14785 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

幼儿时期是整个年龄阶段的特殊时期，父母是幼儿接触的第一老师，父母的行为表现幼儿都会模仿表现出来。父母的言行对幼儿的影响很重要，对孩子的发展负有重要的责任。当然每位...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：14752 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

研究者选取了亲社会行为中的谦让作为本次研究的主题，试图通过查阅相关资料，并在南京某幼儿园进行观察、访谈来消除心中的疑惑。...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：17743 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

根据皮亚杰道德认知发展的划分，我将小、中、大班这30名幼儿的发展分别做了简单的总结，并将这三个阶段做了比较。通过采用半结构的故事访谈法，内容为三个关于承诺责任心的故事...

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从笔者查找的资料来看，我国关于非正式评价行为作为主题而进行专门的研究很少，下面笔者将对教师非正式评价行为的观点、特点、存在问题、表达形式三方面进行评述：...

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那么如何适时地对幼儿的游戏进行指导?在什么样的情况下教师对游戏的介入过早从而破坏了孩子的游戏体验?又是什么样的情况下教师对游戏的介入过迟从而丧失了教育的契机?到底在游...

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笔者利用学校安排的实习到幼儿园收集资料，通过运用相关分析工具进行分析，来探讨“小帮手”现象的发生对小帮手本身的条件要求、小帮手现象产生的背景、小帮手的性别差异、教...

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如果教师发现了幼儿的私拿行为，教师可以将物品拟人化，我们可以跟孩子说：“它刚刚跟老师说它好伤心，你知道为什么吗？因为它离开了自己的家，离开了疼爱它的爸爸妈妈，如果...

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研究结果表明，助人单人情境与气质各维度之间均无显著相关；助人双人情境中，趋避性维度与助人得分有显著相关；助人总分中，趋避性维度与助人总分有边缘显著性相关。...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：14753 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

根据问卷的评分标准，将幼儿的气质进一步分为三种：易养型气质、中间型气质以及启动缓慢型气质。易养型气质的幼儿表现为活泼可爱，热情大方，易与他人相处；生活和生理节律有...

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在园的多次实习对本研究者感触最大的是，很多老师都会在休息时间讨论工作苦不堪言。太阳底下最光辉的职业为什么会变成这样！对于一个即将要踏上这个岗位的人，既疑惑，又焦虑...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：15406 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

作为合格的幼儿教师，对待幼儿应当一视同仁，学会用正向的、平和的心态对待凯凯的攻击性行为，不应该排斥他。在凯凯发生攻击性行为时，不应冷嘲热讽，应以正向引导为主，要善...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：14738 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05

在对冲突行为进行评价及抉择时，中、大班幼儿对道德领域、习俗领域进行了区别对待，主要表现在：对于道德领域冲突行为进行判断及行为选择时，行为的错误不在于（是否）存在着...

资料包含：完整论文 所需金币：500 文档字数：23316 上传者：失去才懂珍惜 更新日期：2014-03-05