随着人们对概念图的认识不断加深，其概念也越来越具体、全面。从原先单纯的组织和表征知识的工具，到后来把表征的内容内容丰富为概念、思想和理论，并指出这样做的目的是使它...

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为了探索非物理专业大学物理教与学现状，我认真对学生做了调查问卷，访谈并与物理教师进行交流，了解非物理专业大学物理教与学现状，并探索一些新思路。...

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由于我国各级政府和学校对多媒体辅助教学的重视，很多较发达省份的中学课堂都已经使用上了多媒体进行教学活动，未来多媒体辅助教学技术在课堂上的大范围的深入使用必定是大势...

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物理实验是科学实验的先驱，体现了大多数科学实验的共性，在实验思想、实验方法以及实验手段等方面是各学科科学实验的基础。大学物理实验课是高等理工科院校对学生进行科学实...

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初中物理探究教学对于学生身心发展起着极其重要的作用。然而，尽管当前的探究教学的理论早已成熟，但在其具体实施过程中仍存在许多不足，因此，研究和反思探究教学在具体教学...

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就目前的相关资料来看，大部分学者注重于课外辅导的背景，内容，方法形式研究。从学生自身发展角度认识课外辅导问题以及相应的解决方案建议就很少。不同学科课外辅导情况其实...

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物理学方法是指研究，学习和应用物理的方法。它们在物理学的学习中可以起到十分重要的作用。本篇文章结合我在初中实习的经历，重点讨论了物理学思想方法在初中教学中的实际应...

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效质量、波包、布洛赫波速、运动方程等构成了一个“半经典模型”。在以上推演与讨论中，存在一些不妥当和不严密的概念。所以，文章针对量子力学中“速度算符”、“波包模型”...

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激发学生的识字兴趣，调动学生的识字积极性，符合儿童的心理发展规律。但是其局限性在其长期使用中也会逐渐明显：首先同样过多的追求趣味可能使识字教学停留于形式，教师会为...

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本文重点研究颜真卿书法艺术中的楷书部分，同时也试图全面剖析他形成这种颜体书风的相关内容。对书家书风深入而全面的探究，笔者自知绠短难以汲深，理解难免有偏颇的地方，望...

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本研究界定的小学生学习适应性是指小学生在学习过程中,根据学习条件的变化主动调整自身状态，适应学习环境和学习过程的能力倾向，这种能力倾向是多种心理因素的综合。...

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本课题研究，笔者选择了一个切入点—课堂理答，从这一方面对新手与熟手教师进行课堂理答差异比较，以便于让理答充分发挥提升教师教学水平的作用，为新手更快的向熟手教师转变...

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语文教学的内容涉及了大量的情感和价值，那么在语文教学中不可避免地要进行情感教育。那么，什么是情感教育？在具体的语文教学中，情感教育的素材是什么、如何选取，情感教育...

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对话教学是时代的产物，对话教学活动是一种民主、平等的对话手段，对话教学的目的不仅限于让小学生学会正确地理解和运用知识，学会积累丰富的语言，培养一定的语感，更在于在...

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小学数学“综合与实践”是《小学数学新课程标准》（以下简称《标准》）设立的一个学习领域，综合与实践强调数学知识的整体性、现实性和应用性，通过小学数学实践活动，引导学...

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通过分析小学数学实践活动课在教学实施中的问题与对策的研究，笔者认为在小学数学活动课中发现切切实实存在的问题再寻求有效的解决对策，促进数学实践活动课的有效开展，以更...

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　　解决问题教学是数学教学的主要内容之一，而解决问题途径的探求是一个积极活跃的综合性思维过程。拿到一道数学题，有的学生很快就找到了解题的“门路”，有的学生虽然苦思...

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研究的目的：小学数学简单应用题的学习是小学生学习应用题的开端，良好的开端有助于帮助学生更好地掌握后面的内容。所以我希望通过这项研究来了解小学低年级简单应用题的教学...

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对于小学生来说，知道自己的作业做错了，能够进行订正，虽然不是什么大善事，但能从中发现自己对知识掌握中的不足之处，进行亡羊补牢还为时不晚，而且在订正的过程中，还能满...

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儒家是中国古代最有影响的学派，由春秋末期孔子所创立，是对中国文明发生过重大影响并持续至今的意识形态，尤以先秦儒家孔子、孟子、荀子为代表。师德是随着人类教育活动的产...

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本文以卢梭的《爱弥儿》为研究的主要依据，结合卢梭人性观、自然教育观、消极教育等进行阐述。在此基础上，分析感官教育与自然教育和消极教育的联系。并通过论述卢梭在书中提...

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教科书一般具有广义和狭义两种定义:从广义上看，教科书泛指一切以书本为形式的教育教学媒介;从狭义上看，则限定在学校的主要教学用书，教科书首先要服务于学校的教育教学，其科...

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师生关系是我们研究教育学的一个重要课题，亦是研究教育学的一个本然话题。对于《爱弥儿》这样一部教育著述，对师生关系的探讨与思考理应是其题中之意。毋庸置疑，教师在师生...

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在笔者家乡，留守儿童已经是一个非常普遍的存在。正是在这样的情况下，小鹏作为一个爷爷奶奶照顾下的留守儿童，一开始并不能吸引笔者的关注。小鹏今年10岁，是一个很听话的男孩...

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小学识字教学对古文字造字法之所以忽视是有着多种而复杂的原因的，在这里本文仅提出了几条粗浅的分析。本文认为，小学识字之所以出现以上问题，主要受以下几点影响：...

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在笔者的实习、课堂观察中发现一部分教师在拼音教学中方法单一,让学生机械地读读背背, 使学生觉得学习拼音枯燥无味,从而厌倦拼音教学课堂。汉语拼音是小学语文教学的一个重要组...

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通过这件事，笔者产生了很多感慨。起初同学们都很有同情心，帮着给小狗找归宿，但是被老师训斥过以后就不敢再关心小狗了，这也许是老师教育的方法的缘故，但也不表示他们本身...

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我们把数学学习活动中学习主体即学生的心象叫做数学表象 (math representation)。本文所述数学表象摆脱了数学具体物象的限制，使学生能够对数学表象进行了自由的比较、分解、选择、整...

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到目前为止对“后进生”概念的讨论与争论仍在继续，造成这种局面的主要原因是受到与“后进生”相似概念的干扰，如“学困生”、“差生”“学习不良儿童”、“特殊学习能力障碍...

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研究者原是受访者的一名实习老师，为了确保信息的真实性，本不该公开自己的研究者身份来收集资料，但因收集资料时间不是实习期间，为了得到受访者所在班级的老师和同学的配合...

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