2019年03月26日 更新
“人教论文”相关信息
高中文言文阅读教学的核心问题设计研究--人教版高中语文教材为例.doc
许多语文一线教学工作者都对文言文的教学头痛过，同时也在思考各种关于文言文阅读教学的问题：我们的文言文阅读教学课堂里究竟需要怎样的问题？怎样能问得巧妙，问到关键处？...
分类：文学论文 |
字数：11594 |
上传日期：2019-01-24
初中语文现代散文阅读教学方法研究-以人教版初中语文教材为例.doc
笔者是一位成长中的语文教师，拥有学生和老师的双重身份，相对于学者和一线教师来说，有其特殊性，能更好的深入教师群体和学生群体进行实地考察。本课题将以初中人教版语文教...
分类：文学论文 |
字数：10919 |
上传日期：2019-01-20
人教版高中英语教科书中的性别歧视.doc
什么是性别歧视？根据对国内外期刊文献的查阅，性别歧视是基于男女社会性别的差异而产生的社会不平等现象。性别歧视有广义和狭义之分。广义的性别歧视包含对女性和男性的歧视...
分类：现代教育技术 |
字数：10380 |
上传日期：2019-01-05
小学数学“综合与实践”领域比较研究--以北师版与人教版为例.doc
小学数学课程具有基础性、普及性和发展性，而教材是课程的重要物化形式和载体，为教师的“教”和学生的“学”提供了基本线索，直接影响着课程的实施。“综合与实践”作为小学...
分类：小学教育 |
字数：17339 |
上传日期：2019-01-02
苏教版与人教版小学数学低年级教材例题的比较分析.docx
首先，通过对现行使用的苏教版与人教版一、二年级小学数学教材使用内容分析 法，将两版教材中有明显标记的例题进行总体的剖析；其次，再通过比较法得出两版 教材中的例题在知识...
分类：现代教育技术 |
字数：12055 |
上传日期：2018-12-20
小学数学解简易方程教学的现状及对策研究--人教版小学数学教材为例.doc
从知识领域来说，解简易方程属于数与代数的范畴，在解简易方程的学习中要培养学生运用代数的方法解决实际问题的能力，是算术思维的一个突破。它连接了已知量和未知量，使学生...
分类：学术论文 |
字数：13693 |
上传日期：2018-11-28
小学语文教科书人物形象的对比分析--以人教版和苏教版教科书为例.doc
语文教学承担着文化传承、价值浸润的责任，而语文课堂中所使用的教科书时时刻刻在影响着学生价值观的建构。教科书中所塑造的人物形象是学生把握课文文化内涵的来源，也是学生...
分类：学术论文 |
字数：11379 |
上传日期：2018-11-28
人教版初中语文教材女性形象研究.docx
初中是学生自我形象塑造和性别认定形成的关键时期。在这一关键时期，语文教材不仅仅是传播汉语言文学基础知识，培养语文基本能力的载体，更能对青少年的思想感情和人格形成产...
分类：历史论文 |
字数：18385 |
上传日期：2018-11-10
分数的加法与减法的教材对比分析--以人教版和苏教版为例.doc
对于不同年龄阶段的儿童来说，在数学学习上的要求是不同的，这体现在每种版本的小学数学教材分别将数与代数、图形与几何、概率与统计、综合与实践这四大板块杂糅在不同年级段...
分类：小学教育 |
字数：9132 |
上传日期：2018-08-30
小学数学教材几何与图形方面的比较研究--以苏教版与人教版为例.doc
本研究，通过对苏教版与人教版几何与图形部分的研究，对于教材的编写结构，教材的呈现方式都有着积极地促进作用。为教师正确把握教材的使用，教师对教材的二次加工提供帮助，...
分类：小学教育 |
字数：10906 |
上传日期：2018-06-15
苏教版与人教版小学道德与法治教科书的比较研究.doc
本研究选取了苏教版与人教版小学道德与法治两套教科书，希望通过对两个版本教科书的比较分析，试图对教科书文本的评价研究做一个尝试，探索两个版本的共同规律和特点以及编写...
分类：小学教育 |
字数：11984 |
上传日期：2018-06-12
人教版初中说明文教学设计研究.docx
新课标对说明文教学的要求主要涉及了阅读和写作两方面。要有效地进行说明文的阅读和写作学习，首先必须系统地学习说明文的基本常识，以及说明文的写作规范，进而了解“说明”...
分类：本科论文 |
字数：13494 |
上传日期：2018-05-12
初中语文人教版与部编本教科书的比较研究-以七年级为例.docx
阅读时语文课程中重要的教学内容，学生的语言文字运用能力在阅读中得以提升。语文课程应当激发学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加学生的阅读量，更要提高学生的阅读品味，...
分类：本科论文 |
字数：18339 |
上传日期：2018-05-12
小学科普文阅读教学有效策略的研究-以人教版为例.doc
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分，新课标要求学生“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚...
分类：本科论文 |
字数：49697 |
上传日期：2018-05-12
人教版初中语文文言文教学研究.docx
初中语文文言文教学研究以人教版语文教材为依据，在相关教育理论的指导下，探讨文言文教学的内涵、特点、目标、意义，以笔者的教育实习经验为基础，观察名师文言文教学实况，...
分类：教育管理 |
字数：18027 |
上传日期：2018-04-08
苏教版、人教版七年级语文教材单元课程内容比较.doc
在许多研究中发现,无论是人教版语文教材还是苏教版语文教材都把选文系统、知识系统、助读系统和作业系统合编在一本书中，同时也有很多关于系统的对比研究。而他们的共性则是在...
分类：教学研究 |
字数：13618 |
上传日期：2018-03-16
现行小学语文教材中英雄形象的比较-以苏教版与人教版为例.doc
对教材英雄形象的比较这一命题，研究者寥寥，但是已经有人关注到了教材中的某一类英雄，还从实际教学的角度提出了建议；与之相关的中西英雄文化溯源比较类研究数目可观；还有...
分类：教学研究 |
字数：16182 |
上传日期：2018-02-05
小学数学教材面积公式课程内容的比较分析-以苏教版和人教版为例.doc
笔者选择对平面图形面积公式这部分内容进行比较的原因如下：第一，从内容上来说，平面图形面积公式是图形与几何的重要组成部分。第二，笔者在实习过程中发现教师对这部分内容...
分类：教学研究 |
字数：13381 |
上传日期：2018-02-04
小学数学“统计与概率”内容比较研究-以人教版和苏教版为例.docx
对于自己来说，笔者即将要走上小学数学教师工作岗位，对教材进行渗入的分析，找到不同版本教材的优势和不足，可以帮助自己更好的思考如何整体把握教材，汲取不同版本教材的优...
分类：教学研究 |
字数：22863 |
上传日期：2018-02-04
小学英语教材的多模态话语分析--人教版四年级下册为例.docx
This is the age of digital, this is the epoch of multimedia, and this is the season of internet technology. The diversified channels to all the information are changing our attitude towards communication. People start to argue that verbal wa...
分类：英语论文 |
字数：6144 |
上传日期：2017-09-07
自主探究教学模式在小学语文教学中运用--小学三年级《赵州桥》为例.doc
自主探究教学模式是素质教育和如今新课改政策下的大势所趋，它能在充分确立学生的课堂主人翁地位的前提下，突破局限，力求活跃学生的思维，让学生主动思考探究，而老师只是充...
分类：本科论文 |
字数：8814 |
上传日期：2016-12-27
小学数学人教版教材中主题图的使用存在的问题及对策.doc
本人在见习和实习的听课中发现，许多教师在教学时都是这样使用主题图的：出示主题图——从图中你了解到了哪些数学信息——你能提出哪些数学问题——解决数学问题，似乎这已经...
分类：小学教育 |
字数：7691 |
上传日期：2016-03-02
分析小学语文教材插图的功能与运用--人教版三年级为例.doc
多媒体的普遍运用，很大程度取代了插图的运用。插图在许多教师的印象中已渐渐被淡化，教师们为了制作课件往往费尽心思，查找各种各样的资料，花费大量的时间与精力。如何返璞...
分类：小学教育 |
字数：12486 |
上传日期：2016-03-02
新课改前后古诗在小学语文教材中的变迁--人教版为例_小学教育.doc
在古诗教学方面，很多专家、学者及一线教育工作者从课程标准、教育实践等方面对教育理念或者古诗教学进行了大量研究。如：吴忠豪，丁炜，杜弘，张益等人曾从“语文素养、多认...
分类：小学教育 |
字数：13193 |
上传日期：2015-04-01
小学数学教材“图形与几何”的编排比较--人教版和北师大版为例.doc
本论文从两版本这一知识领域的编排体系、呈现方式、编写风格、习题编制等方面进行剖析，并在此基础上提出笔者相应的启示与建议。再则，要对小学数学教材的编排作比较，首先就...
分类：小学教育 |
字数：13165 |
上传日期：2014-07-09
小学语文教科书单元练习设计的比较分析—以三年级人教版、苏教版为例.doc
本文选取人教版和苏教版为研究对象，具有三点优点：（1）人教版和苏教版的语文教科书在云南省被广泛使用；（2）两版本教科书都依据最新《语文课程标准》编写；（3）取材方便。...
分类：小学教育 |
字数：11635 |
上传日期：2014-07-06
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