本研究通过对幼儿存在的不良的行为习惯的观察，进而从家庭、幼儿园及家园合作等角度探索幼儿形成不良行为习惯的原因，在此基础上，对幼儿如何形成良好的行为习惯提出合理有效...

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然而纵观当今儿童玩具市场，因为商业利益的驱使，致使现在国内玩具市场出现了很多不利于儿童成长发展的问题。玩具的外形、颜色、材质组合有何特殊意义？如何让玩具的选择更加...

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提升教师职业幸福感的意义是显而易见的，一个教师如果没有良好的幸福感，就不会有一个良好的态度去对待这份工作，教学质量更不会得到提高。幼儿生来就像一张白纸，而幼儿教师...

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在幼儿园的环境创设中，适宜的运用民间美术作品进行装饰点缀，可以愉悦幼儿与教师的心情，陶冶幼儿的民族情操，产生对民族文化与民族精神的美好情感体验，促进幼儿对民俗文化...

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研究教师在幼儿角色游戏中的参与策略有利于引起教师对自己参与行为的思考，丰富教师参与幼儿游戏策略的理论知识，促进教师在实践中更恰当地参与幼儿游戏，促进幼儿的社会化发...

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从本人的经验来看，在本人的实习过程中发现教室门口家园联系栏有“周五家长进课堂”名单，可是每到周五时该活动有时是被其他活动给代替了，或者是参与活动的家长与名单上不符...

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通过对淮安市部分幼儿园户外活动的调查，针对现行的现状与存在的问题，为促进淮安市各区幼儿园户外活动的开展、增强幼儿的身体素质,提高幼儿的身心全面发展，提出切实可行的对...

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本研究在这样的教育背景下进行，以淮安市部分幼儿园手工活动的实施现状为例，基于前人的经验，结合本人的实际考察，以此浅析目前幼儿园手工活动开展中的不足之处，并寻求改善...

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通过查阅文献可知，国内外的研究普遍关注的是学前教育机构的整体环境，很少涉及对幼儿园主题墙的针对性研究。所以，本文在阐述幼儿园主题墙创设意义的基础上，对幼儿园主题墙...

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在外来文化日益流行的大环境下，中国戏曲即使有国学热的推动，仍然没有真正发挥它在幼儿教育中价值。实际上，作为国宝式的文化，中国戏曲是我国幼儿美育的重要内容。这既是幼...

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本次调查主要采用观察法。选取苏州市某一幼儿园，对8个中班班级进行观察，重点关注区域游戏中各区域投放了什么样的材料，幼儿在与材料互动过程中的交往方式，幼儿发现问题解决...

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如何创设一面以幼儿为本的主题墙，促进幼儿各方面更好地发展，成为值得探讨的问题。笔者查阅相关文献，明确主题墙的概念，根据环境创设的原则与幼儿的年龄特点，针对有些幼儿...

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教师操纵提问式教学技巧时，还必须明确提问的原因、提问的内容，务必通晓所提问题是合乎幼儿的年龄特点以及他们知识的接收能力，能推动幼儿的综合发展的，而不仅仅是纯粹关注...

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在语言教学活动中，提问是教师与幼儿最直接、最常用的互动与交流的方式。教师通过提问，可以增进师幼之间的交流，集中幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿思维的发展...

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尽管社会对幼儿男教师给予了较高的期许，男教师的数量也在逐渐的增加，但是幼儿园男女教师的比例仍然悬殊很大。国外有调查显示，20世纪90年代后，各国幼儿园男性教师的比例分别...

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绘本对儿童的成长具有特别的价值和教育意义，尤其对于大班孩子来说，他们即将步入小学，他们对自身的发展有了更高的要求和需要。大班孩子相比小中班孩子在发展水平、认知、经...

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幼儿期的孩子，一般都有爱美的倾向。笔者邻居家的小女孩笑笑（化名），每天都缠着妈妈要穿漂亮的各式各样的裙子。通常幼儿都会首先注意到那些穿着时髦、整洁的孩子，并产生好...

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首先，角色游戏中幼儿能够按照自己的意愿进行游戏，这对培养幼儿的独立性和主动性起到了很大的作用。其次，幼儿在角色游戏中依据自己已有的生活经验创造性的想象，能够极大地...

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市场上的玩具产品种类越来越丰富多样，但由于缺少必要的幼儿教育知识，很多家长在为孩子选择和指导使用玩具的过程中存在很多困难，常常不知如何为孩子选择合适的玩具，更不知...

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从主题来看，可分为：民间游戏和教学游戏。民间游戏是流传于民间街头，自古流传的一类游戏。它通常带有浓郁的风土人情和生活气息，有时还伴有民谣。如：“丢手绢”；“跳大绳...

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近些年来,心理学家一方面提出了要注重思维训练,把培养思维能力作为发展学生智力和培养能力的突破口，另一方面要注重发展学生的兴趣, 培养良好的性格特征,养成良好的学习习惯,从...

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本研究以小学教师为研究对象，以文献法为主要研究方法，结合访谈法深入探讨小学教师职业倦怠现状、教师职业倦怠的原因及缓解调适教师职业倦怠的对策，为规范小学教师职业倦怠...

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研究者对淮安市S幼儿园的一个中班幼儿进行自然观察。通过对平均年龄为5岁的39名被观察者进行连续两个月的观察，记录分析区域环境中中班幼儿的互动行为状况。...

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综合以上对传统民间游戏定义的阐述，以及其他一些文献对传统游戏的表述，笔者认为传统民间游戏有以下特点：人们用来放松，儿童用来玩耍的活动，具有娱乐性；传统民间游戏来源...

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心理问题不利于幼儿多方面的发展，因此要注重培养幼儿健康的心理。其中心理健康的中心要素是良好的情绪，幼儿的情绪充斥着他们的生活。情绪的好坏与幼儿的身心状况、伙伴、家...

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儿童观察周围成人的活动，便模仿这些活动，在角色游戏中加以运用并迁移到现实生活中去。角色游戏集有趣性、自由性和创造性于一体，正好符合幼儿好动、好奇、好玩的年龄特征，...

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本研究采取随机抽样，在南京市江宁区的部分农村幼儿园发放问卷，随机选取幼儿教师作为研究对象。共发放问卷200份，回收问卷157份，问卷回收有效率为78.5%。有效问卷140份，有效率为...

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为了初步了解学前教育专业男生的培养状况，就学前教育专业男生的职业价值观、专业课程和教学方式方法与男幼师的契合度、对未来工作的职业期望及男幼师培养的实效性四个方面编...

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找到真正适合幼儿自主、自由、创造、愉快的区域活动，整体提升着区域游戏的质量。但是，这其中也反映了一定的问题，仍需改变解决。对此，本文将基于课程游戏化背景下，探讨区...

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本轮文的研究意义主要体现在实践意义，通过对幼儿园家园合作现状的调查研究，有助于发现家园合作中实际存在的问题，根据这些问题提出有针对性的合理的建议，从提高教师专业素...

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